Às vésperas do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manoel Palácios, concedeu entrevista à Voz do Brasil nesta terça (4/11). Na conversa, ele detalhou os preparativos para o exame, que ocorre nos próximos domingos, 9 e 16 de novembro, e conta com mais de 4,8 milhões de inscrições.
Durante a conversa, o presidente do Inep respondeu a dúvidas de estudantes sobre a estrutura da avaliação, que é a principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil. Sobre a formulação das 180 questões do exame, ele explicou que o processo é criterioso e com foco em medir diferentes níveis de conhecimento.
“Temos equipes em todas as áreas do conhecimento que elaboram as provas. São questões que vão desde habilidades e conhecimentos mais básicos até tarefas mais difíceis”, afirmou. Palácios destacou que as questões são baseadas na matriz curricular do Enem e cobrem uma “grande variedade de dificuldades”, de habilidades básicas a tarefas complexas, para garantir uma boa medição do desempenho.
REDAÇÃO — Questionado sobre a redação, um dos pontos de maior expectativa dos participantes, Palácios informou que especialistas se reúnem para definir um tema contemporâneo, relevante e que permita um desenvolvimento argumentativo. “O estudante tem que desenvolver um argumento, defender um ponto de vista a partir de uma questão suscitada pelo tema da redação”, explicou.
ARGUMENTAÇÃO – Em relação ao tema, o presidente antecipou que irá agradar a todos. “Tenho certeza de que este ano o tema vai ser um grande sucesso e agradar a todos, e certamente obrigará cada um que participa do Enem a pensar em bons argumentos e em uma discussão bem rica sobre os problemas levantados com o tema da redação”, afirmou Palácios.
CITAÇÕES — O presidente do Inep também tranquilizou os estudantes sobre o uso de citações, como a Constituição Federal, esclarecendo o que é considerado “repertório de bolso”. Segundo ele, o problema não é a citação em si, mas o uso de frases feitas ou argumentos prontos que tenham uma conexão precária com o tema proposto.
CONVINCENTE – “Se a citação da Constituição se encaixa bem no desenvolvimento do argumento, vem com perfeição, não há problema. Agora, uma sequência de citações que não conseguem levar à frente uma discussão sobre o tema, é claro que acaba penalizada”, destacou. “O importante é você ler o texto e achar que está convincente, com um bom argumento, que consegue apresentar o meu ponto”, orientou Palácios.
CERTIFICAÇÃO E SISU — Palácios destacou uma novidade para os participantes que buscam a certificação de conclusão do Ensino Médio por meio do exame. Para obter o certificado, é preciso atingir 450 pontos em cada área do conhecimento e 500 pontos na redação. “Com a certificação, podemos ter o participante que está buscando a certificação também participando do SISU para entrar em um curso superior. O Enem, para quem está se certificando, serve para duas coisas: concluir o Ensino Médio e ingressar na Educação Superior”, explicou.
MATRÍCULA – Ele detalhou que, mesmo antes da emissão do diploma final, o resultado do Enem, juntamente com o protocolo de solicitação do certificado junto às secretarias de educação ou institutos federais conveniados, será suficiente para a matrícula na universidade.
ACESSIBILIDADE — A acessibilidade do exame foi outro ponto reforçado durante a entrevista. O presidente do Inep classificou o Enem como um dos exames com maior preocupação em garantir condições de participação para todos. “Temos no formulário de inscrição a possibilidade do participante indicar qual é a necessidade que ele tem para a participação.”, disse. Ele citou que mais de uma dezena de recursos, como prova em braile, prova ampliada, e tempo adicional para amamentação, são disponibilizados mediante solicitação prévia.
PERFIL – O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao fim da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni). Instituições de ensino públicas e privadas usam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem como parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
FORA DO PAÍS – Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que têm convênio com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.